Francesco Loccisano - Topic
@UChxEDLk9ivL9tjRz2RJmDbw
Counts are temporarily unavailable. Retrying automatically.
Estimated subscribers
Track Francesco Loccisano - Topic's estimated YouTube subscribers, compare the public API total and follow the next milestone. Estimates can differ from YouTube's rounded public count.
How counts and estimates workviews
Videos
API Count
To —
Live Subscriber Growth Chart
Counts are temporarily unavailable. Retrying automatically.
About Francesco Loccisano - Topic
BIOGRAFIA
L’innato talento e la grande passione per la chitarra battente portano Francesco a strutturare un suo personale stile compositivo, interpretativo ed esecutivo fino a ridare centralità artistica a uno strumento che in origine aveva il solo ruolo di accompagnamento al canto.
Publica sei album e tre metodi per chitarra battente.
E' attualmente docente di chitarra battente (prima classe in italia) al Conservatorio di Musica Statale Tchaikovsky di Nocera Terinese (Cz)
L’artista è considerato dalla critica come l'innovatore indiscusso e oggi, grazie al suo prezioso contributo, la chitarra battente gode di un proprio repertorio che non trascura origini e appartenenza.
Sono davvero numerose le sue collaborazioni con artisti di calibro, tra cui Eugenio Bennato (2005/2010) Carlos Saura, Gianna Nannini, Phaleg, Andrea Piccioni, Vinicio Capossela, Luigi Cinque, Antonio Infantino, Riccardo Tesi, Bob Brozman, Tony Bungaro, Mimmo Cavallaro, Miguel Angel Berna, Christina Pluhar.
Attualmente è docente della prima cattedra in Italia di chitarra battente presso il Conservatorio Tchaikovsky di Nocera Terinese / Catanzaro.
Embed on Your Website
Do you want to put Francesco Loccisano - Topic's realtime subscriber count on your website? Use the embed code below or add the direct URL as a browser source in OBS.
Latest Video
Unable to load the latest video right now.
About RealtimeSubCount.com
Track live YouTube subscriber estimates, public counts, views and milestones. Search a channel or @handle, compare creators and build an OBS overlay.